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班级日志
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班级日志 篇12020-10-
星期一
记录人 孙堇淏
引子
刚刚好不容易接到包敢敢手中的班级日志簿,随手一翻,便开始奋笔疾书……
okay,正片开始!
不知不觉一轮值日班长圆满结束,现在又轮到我写班级日志了。
“今天是个好日子”。上午体育课上,我本来是信心满满地来到操场做引体向上的,实际上呢?许老师却让我们跑1000米。啊?这老师也太不守信用了。唉,没办法,还是没办法。
一系列热身做完后,我等男生都站在同一起跑线上,许老师一声哨响,我以跑50米的速度飞快移入内道。跑在最前面的翔哥一路摇头晃脑,被小马哥轻易追上了。当我跑到司令台旁时,便放慢脚步匀速跑起来,眼看梁晋嘉就在前面,想轻轻松松追上去。谁知,他却加快了脚步,把我甩到了十万八千里……
400米跑完,我的双腿已精疲力竭,想停下来休息休息再跑剩下的600米。but,这是期中考试啊,不然这成绩不就作废了吗?坚持住,加油,奥利给!
离终点只有100米时,我的双腿仿佛有千斤重,实在迈不动了,望见足球场上一碗粥喊着:“加油!”此刻,这加油声显得平淡、冰冷……我咬着牙齿,以九牛二虎之力冲向终点。然而,in fact,我的牙齿还在正畸,所以咬得牙齿生生的疼。当我笨拙地冲出终点时,许老师按下了秒表——“4分34秒”!这成绩还不错,但是我的腿已经废了。
说到牙齿,中午我连午饭都难以下咽:鸡块必须切成小丁才可咀嚼;米饭和生菜必须通过舌头的振动来分解……饭吃不下,只好去小卖铺买杯多肉葡萄扛扛饿。emmm,酸酸甜甜,味道还不错,色彩也鲜艳。
下午美术课,老师让我们改变红色的纯度,我用固体红颜料画出了一个alan walker的图案,却被老师误认为是心电图。顿时,我一脸懵逼……
哇,已经写这么多了,还是收个尾吧。另外,再插一句,拓展课程的作业我要熬夜写了。
下一任值日班长是谁?哦,是那个在兴宁的江湖上自称哈尔滨的吴青禾同志。预祝哈尔滨管理顺利哈,拜了个拜!
班级日志 篇220××年12月18日 王天元
早自修前袁齐骏说了一句话“弹出某种物质”,大家心领神会,
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班级日志(篇1)今天轮到我当值日班长了,真高兴啊!
一大早,来到教室,就被通知当值日班长,我有点没反应过来。
早读开始,我带着大家读晨训,悠悠书香伴成长大家都读得很认真。
第二节课,同学们被英语老师表扬了,说我们有进步,已经与四班差不多了。这说明只要我们努力,还是有可能进步的。英语老师今天嗓子不太好,大家也都非常体谅老师,上课相对来说比较安静。
课间,我们都去跳了广播体操,经过几天的集中训练,我们已经进步了不少。翔哥还是一如既往的优秀,跳得十分惊艳!把严厉的体委徐欣璐都逗笑了呢。
上午第四节课,我们到阶梯教室上课,后面坐着英国访学团的学生们。这节课,同学们表现得十分积极。看看后面,有几位外国小哥哥和小姐姐颜值真的超高,看看自己班,我还是忍不住想说,真是没有对比就没有伤害啊!(别打我)
中午吃好饭,我们班集中在操场训练,我惊奇地发现,我们这排问题小组好了不少呢。真好!
晚自习同学们都还挺安静,没有很大的声音,这让我轻松了不少。我的值日班长一日游在晚自习的下课铃声中愉快地结束了。
我也来打个卡:由于多位同学的提醒,我决定为胡乐奕同学单独开一段。
班级日志(篇2)我进教室听课或跟班的话,一向都是和xx坐的,我们班一共55个孩子,所以就多出来一个,据班主任老师讲,xx是主动要求自我坐的。这是一个很有思想的男孩子,笑起来两个眼睛弯弯的,每次我去他都会很主动地给收拾桌子。大多数时候,很想一个人,静静的,但是偶尔的时候,却感觉自我与周遭格格不入,很孤独,却执拗地想持续那种极致的平静,在很长一段时间里,我是这样的生活状态,而xx比这要好很多,性格很好,但是我还是能够感受到他偶尔流淌出来的孤独。有时候怀念的并不是过去的一些人一些事,而是当年的自我。在班里的时候,会莫名的感到一种宁静。
早读完第一节是语文课,王老师是一位很有主见的老师,儿子今年念初三,据说还不会骑自行车,因为幼儿园、小学、初中都是在自家小区里上的。和她相处的这些天,我越发喜欢她了。岁月会毁灭绝世的容颜,却也会沉淀下广博的睿智,她对语文这门学科的理解是很深刻的,其教学的思想性、逻辑性、人文性,让我发现,于高二的学生
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班级日志(篇1)一、出勤
记录当天有无迟到、旷课、早退、未履行请假手续、无故缺席等现象。当天学生实有人数,请假学生名单。
二、纪律
1、课堂:记录有无讲废话、小动作、玩游戏、看杂书、睡觉或被教师罚站、对教师不礼貌等现象。
2、课间:记录砸粉笔、教室及非运动区拍球踢球及追逐打闹、尖叫、大声喧哗、打架等现象
3、卫生:记录值日情景有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情景。
4、作业:记录收缴、完成情景。
5、自习课、三餐后,学习气氛、秩序纪律要求与课堂相同。
6、其他:记录一些未列入的现象,有无不礼貌行为,同学中学习氛围如何、记录突发事件。
三、好人好事、学习模范
四、日清过关完成情景(把没有完成的记录下来)
班级日志(篇2)9月29日 星期二
利用好碎片时间
郑景午
“沙沙沙”教室里传来同学们计时口算练习的声音。如果说早读是太阳,午学就是月亮,都是一天中必不可少的学习时间。以前这些时间我们都在无意中流失了,过去的一分一秒,我们毫不介意,不以为然。如今的班级,在贾老师的带领下,同学们每一分每一秒都充满了干劲儿。
我们的“无敌小战士”们个个奋笔疾书,在数学的空间里飞翔,如同和口算,打了一场战争。尤其是张越鑫同学,既完成了给同学们测体温的任务,又写完了一页口算任务,是一位真正的“无敌小战士”。写完作业的同学已经开始了阅读书籍,教室里安静极了。
转眼间,一黑板全部被我记成了被表扬的学号。有一些同学完成了任务,抬头看到黑板上的学号脸上挂满了笑容,组长也忙忙着加小红花。现在有更多的同学进步,我发现大家的优点变多了,缺点变少了
老师鼓励我们做和时间赛跑的人,要学会利用点滴的时间。十分钟虽短,但每天都利用起来还是很厉害的。看一下当今的六班,想一下以前的六班,我们的纪律有了天差地别的变化。我们在一点一点的进步,我们要让六班更加的美好
“所有的成长都取决于行动,没有努力就没有身体或智力的发展,努力就意味着坚持行动。”这是贾老师让我们记在日记本儿第一页上的一句话。此刻,我开始行
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班级日志(篇1)这是一个春天的下午,阳光明媚,学生们都在操场上打球,欢声笑语洒落一地,他们青春的身影闪动在校园的每个角落。
这是自从去年的九月,我带这个数控班的班主任以来,写下的第一篇教育日记----我要记录和学生相处的每个时刻,记录我在班级管理中的感悟和心得,以及遇到的困惑。
今天是月初,应该是学生们缴每个月生活费的时候。我们学校实行包伙制,每天的生活费9.0元,伙食质量很不错的。早餐是红豆稀饭,或者炸饺子或者蒸包子,中晚餐是两荤一素,吃多少打多少,不限量----在我多年打工的经历来看,这样的餐点应该是上乘的。我们班上有43名学生,除了4名是走读生,其他都是寄宿生。今天晚上等我把生活费快收齐的时候,有三个学生跟我讲,他们不在学校食堂吃饭,想自己到外面去吃。我问其原因,有一名女生说,餐点单调,想改善一下;另外2名说学校生活费太贵,自己吃可能便宜一些。随后我跟他们的家长联系了,三位家长都不太同意,有两位家长还不知道这件事。我把外出用餐的弊端说了一下:
1.我们是全封闭式管理,进进出出不方便学校管理。
2.来回路上交通、人身安全得不到保障。
3.外面的摊贩卫生不合格,容易引起食物中毒。
但三名学生坚持自己的想法,我最后同意他们的要求,但要自己写出申请。
也许外面的世界比较精彩吧!
当时我跟这三名学生在沟通时,我们班级的孟林同学说,我们都是农民家庭的孩子,只要吃饱就行了,不要讲究那么多;还有石永伟同学说,他们没在外面吃过,外面吃肯定没学校好,还会更费钱,再讲我们是一个集体,全校就我们班有同学搞特殊!
我想,有时候教育虽然不是万能的,但很明显,在我实行素质教育的时候,很多学生已经在渐渐长大,考虑比较周全,我感到很欣慰。可有时候,很多学生真的不知道跟他们如何沟通,因此我还加强这方面的努力,多掌握学生的真实想法,对症下药因材施教,更好的教育学生。
班级日志(篇2)9月22日 星期二
今天,阳光明媚,期待已久的班长日终于到来了,7:00我坐上妈妈的车,我看见小树小花小草都在对我微笑。
7:40我来到教室,我看
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